terça-feira, 16 de junho de 2009

Atividade recuperativa de Inglês

Put the verbs into the correct form (present perfect tense).

1.I __________(not / work) today.

2.We (buy) __________a new lamp.

3.We (not / plan) __________our holiday yet.

4.Where (be / you) __________?

5.He (write) __________five letters.

6.She (not / see) __________him for a long time.

7.(be / you) __________at school?

8.School (not / start) __________yet.

9.(speak / he) __________to his boss?

10.No, he (have / not) __________the time yet.

quarta-feira, 27 de maio de 2009

TEXTOS DE APOIO E INSTRUÇÕES GRAMATICAIS

PARA MAIORES ESCLARECIMENTOS, ACESSEM O SITE www.soportugues.com.br

USUÁRIO: luizblanco
SENHA: luizblanco

Vasculhem o site e pesquisem sobre o tema desejado.


Cordiais abraços!


Prof. Ed

Orações coordenadas e orações subordinadas substantivas

Saudações respeitáveis alunos do 9º Ano F1 (Sentiram, né? rssssssss)
É com enorme prazer que vos apresento uma lista de exercícios que deverão ser realizados em prol de nossa atividade certificativa de gramática. A mesma deverá ocorrer, provavelmente, na segunda semana de junho.
Por favor, acessem os links a seguir e respondam com cautela às questões relacionadas às orações coordenadas e orações subordinadas substantivas:


http://www1.folha.uol.com.br/folha/interacao/quizfo14.shtml

http://www1.folha.uol.com.br/folha/interacao/quizfo13.shtml

Lembrem-se que qualquer tipo de atividade é avaliada. E esta não será diferente. Portanto, responda após constatar a alternativa correta.

Ademais, ótimo trabalho!

Prof. Ed

quinta-feira, 12 de fevereiro de 2009


Atividade do 9º Ano (1º bimestre de 2009)

Entrega: 05/03/2009 (Impreterivelmente)

É necessário copiar e responder as perguntas à caneta azul ou preta, sem rasuras e com letra legível.

Se preferir, o trabalho pode ser digitado. Se preferir pela digitação, as regras de formatação são as seguintes:

Fonte: Times new Roman, nº 12, espaçamento de 1,5 e parágrafo (recuo) na primeira linha.

1-) Pesquise quais países falam a língua portuguesa e diga resumidamente como cada um é.

2-) O documentário Línguas: vidas em português, trata sobre qual assunto? Fale sobre ele de uma maneira geral e abrangente, porém objetiva e coerente. (Resposta com 15 linhas no mínimo)

3-) Quais as diferenças e semelhanças que se podem observar entre as nações e cidades que falam o Português? (Resposta com 10 linhas, no mínimo)

4-) O que o documentário em questão despertou em você em relação à nossa língua materna? Explique.

5-) Sob o seu ponto de vista, qual a importância de um idioma como o Português e o que ele significa para seu povo? (Resposta com 10 linhas, no mínimo)